李贵安，男，1966年10月生，陕西西安人，博士学位，教授，博导。现任陕西师范大学党委常委、物理学与信息技术学院院长。
兼任中国高等教育学会第七届理事会理事，全国高等学校教学研究会第三届理事会理事，中国高等教育学会大学素质教育研究分会第二届理事会理事，中国教育学会物理教学专业委员会第九届理事会理事，中国高等教育学会高等教育管理分会第九届理事会理事，陕西省教育考试与评价研究会高等教育分会副理事长，陕西省高等学校教学指导委员会（专业共同体建设委员会）数理类工作委员会委员。
研究领域包括：课堂教育与评价策略、中美课堂教育比较、高效课堂、课堂改革创新、教师教育、基础教育、高等教育等。
先后主讲《物理课程与教学论》《物理学科教材分析与教学设计》《美国课堂教育赏析》《物理学导引》等本科生课程。主持的《中学物理教学设计》MOOC课程上线中国大学MOOC爱课程平台。主持的《（物理）学科教学导论》课程入选首批国家级线上线下混合式一流本科课程。主编本科生教材4部。
主持参与陕西高等教育教学改革研究重点攻关及重点项目、陕西基础教育重大招标课题等项目10余项。
发表研究论文100余篇，其中在《中国大学教学》《高等理科教育》《当代教师教育》《物理教师》等教育类刊物发表教学改革研究论文70余篇。
作为陕西师大课堂教学质量优秀奖获得者与教学标兵荣誉称号获得者，先后获陕西省高等教育教学成果特等奖4项、一等奖4项；获陕西省基础教育教学成果一等奖1项；获第五届全国教育改革创新优秀奖1项；获国家级高等教育教学成果奖3项，其中，主持国家级高等教育教学成果一等奖1项（2018），主要参与国家级高等教育教学成果二等奖2项（2018）。
长期致力于推动大中小学一体化课堂改革创新研究与实践，提出了PACE3三元创新型课堂（2018），形成了推动大中小学课堂革命、育人革命的EFFECT模式（2019），提出了新时代基于学习革命的SSD-SLD育人新课堂（2020）。是推动课堂革命从陕西师大行动走向陕西、西北、西部乃至全国行动的策划者与设计者。2018年，被《中国教师报》选推为 “年度致敬 课改人物”。
