教育经历
1. 1983年—1987年 陕西师范大学 理学学士
2. 1987年—1990年 陕西师范大学 光学硕士
讲授课程
《电磁学》、 《电动力学》 、 《基础物理》
研究方向
1. 课程教学论
2. 凝聚态物理
主要教学业绩
奖励：
1.陕西师范大学首届课堂教学创新大赛一等奖,2017.7
2.校级教学成果奖，特等奖:师范专业普通物理课程教学体系改革创新与实践，第五参与人
3.教学标兵，学校，2010.9
4.首届免费师范生教育教学技能大赛“大赛优秀指导师”，2010.7
5.教学质量优秀奖，学校，2009.9
6.陕西省精品课程—电动力学，陕西省，2007.7
7.陕西省教学团队（近代物理），2009.7
8.教学质量优秀奖，学校，2003.9
9.教学质量优秀奖，学校，2001.9
10.优秀教学成果奖奖，学校，1996.9
教材：
1. 《现代物理基础教程》(上册)，高等教育出版社，编写《电磁学》部分2015年10月。
2. 《普通物理》(上册)，陕西师大出版社，参编电磁学部分。2014年10月.
3.《电动力学》，主编， 2003.6
4. 《电动力学》学习指导与习题详解，陕西师大出版社,主编，2005.10
主要科研业绩
1.校级教学改革研究项目（重点）：基于学本评价的翻转课堂教学效果的实证研究，2017.3，主持人
2. 陕西师范大学2017年度课堂教学改革专题研究项目，2017.6,主持人
3.基于blackboard平台的混合式翻转课堂实践及评价研究，2016.3，主持人
4.电动力学获批陕西师大信息化示范课程重点建设建设课程，2014.1，主持人
5.《电磁学》教学改革中教材建设问题探究，2010.1,参与
6.提高超导磁悬浮力特性的理论和实验研究，中央高校重点项目，2010.1,参与
7.计算机软件及其安全技术研究/基于内容的图像搜索算法研究，陕西省自然基金，2010.1 ，参与
8.一种新型纳米钉扎中心与单畴织构YBCO超导块材复合的新方法及相控机制研究，国家自然金项目，2009.1，参与
9.榆林地区高中通用技术课程实施现状及对策研究，学校，2010.12
1.2015年高考题阿拉果“圆盘实验”的深入剖析,物理教学，2017.2
2.Robust circularly orthogonal moment based on Chebyshev rational function,Digital Signal Processing，2017.1
3.不一样的验电器，中学物理教学参考，2016，总期426（12）
4.基于布卢姆教育目标分类学构建高中物理实验学习评价指标体系,物理实验，2016.10
5.三阶测试在中学物理教学的适用性研究，考试研究，2016，总期57（4）
6.“学习者中心”视角下的MOOC发展新思路，计算机教育，2016，总期263（1)
7.高考物理试卷与物理课程标准的一致性研究，教育测量与评价，2015，（10）
8.STSL教学理念在物理教学设计中的渗透，宁波大学学报（教育科学版），2014,36（6）
9.知识表征的FIS-PM模型与微型物理知识分布图的制作，物理教师，2014，35（3）
10.Feature extraction algorithm based on dual-scale decomposition and local binary descriptors for plant leaf
recognition, Digital Signal Processing ,2014
11.部分纠缠态的量子受控传递，烟台大学学报(自然科学与工程版)，2008.1
12.基于严格直方图规定化的抗几何攻击数字水印算法，计算机工程，2009.8
13.基于模糊推理的噪声边缘检测，计算机工程，2010.8
14.对教师教育专业本科生教学技能现状的调查，教育探究，2010.4
15.物理隐性课程与学生能力培养的探讨，物理教育研究，2012.4
16.User authentication via keystroke dynamics based on difference subspace and slope correlation degree，Digital Signal Processing，2012.9
其他荣誉、社会兼职等
1.教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会西北地区分会委员
2.全国电动力学研究会理事
3.曾任《大学物理》第七、八届编委2005.5-2013.5
